“校长，我们要根据企业的需求，调整教学内容，定向培养技术人才。”马伟杰说道。

经过一段时间的努力，第一批技术人才顺利毕业，投入到企业的改造工作中。

在这期间，马伟杰还不忘关注其他领域的发展。他发现，虽然教育改革已经实施，但教育质量仍有待提高。

“我们要加强教师培训，引入先进的教学方法。”马伟杰在教育工作会议上说。

他亲自到学校听课，与教师和学生交流，了解教学实际情况。

“这位老师，你的教学方法需要更新，要注重培养学生的创新思维。”马伟杰对一位教师提出建议。

经过一段时间的整顿和改革，富川县的工业发展逐渐呈现出新的活力。改造后的企业生产效率提高，产品质量提升，市场竞争力增强。

统计数据显示，经过技术改造的企业，产值同比增长了 20%，能耗降低了 15%，新增就业岗位 500 多个。

然而，马伟杰深知，这只是一个开始，未来还有更多的挑战等待着他。