“看书，发现更多有意思的东西。”小轶想也没想直接答道。

“哦，这不就对了吗？你不是找到你自己的意义了吗？”老头笑着点头。

小轶却是摇摇头道：“好奇是生命的天性，我没法改变刻印在基因内的东西，如果我们不好奇，那就无法学习或者知道更多东西。

从高度认知来讲，好奇并不是意义，它是本性。”

“呃.......”老头这一次是真无语了。

他发誓他是真的第一次认识到聪明到不成样的孩子。

“算了。”他摇着头。

“我告诉你我知道的我是谁。”

“嗯，你说。”

老头深吸一口气开始徐徐道来：“人生就像是一场戏，但是很少有人能像你一样认真反思我是谁这个问题，那些平凡人一辈子都为生计而奔波。

但这种事情又何尝不是一种意义，活着就是最简单的事情，人生走完也是一场有意思的戏。

思考这个问题前不妨去寻找你最想做的事情，有时候找到了就知道你是为了什么而活，而为了活下去的那个人，就是你自己。

我是谁其实并不重要，重要的是当下，就像学者说每一个灵魂都有自己归宿，但每一任灵魂都有自己的不同理念。

认知这种东西不是自我想象而想象，是它想象而想象。

如果你坚持自我想象，你会被它误导，原因是它就是你自己的本身，是它才有你。

那么它是谁呢？

我只是一个普通不能在普通的教师，跟你说这样的话，我以前都没认真想过。

而我的答案不是我就是我，而是你们认为的我是谁便是谁。

因为自我的判断不一定是真实的判断，而是要从外在判断自我，只有在旁人眼中的我看起来才像真的。

它就是旁人眼中的我。

所以过分固执这种问题会让人迷失自我，你为什么不尝试做好他人眼中的自我，再改变自我，或者保持原来的自我一成不变，那就是我是我。

或许这个问题，只有当你的时间走到尽头，你才了解到我到底是谁。

人生就是一场戏，你是这场戏的主角，在旁人眼中就是一个可有可无的配角。

那你可想通了你是谁？”

小轶盯着他久久不言。

最终孩子脸上露出笑容，老头也跟着笑了。

只听小轶答道：“最终意义的归宿就是我自己，好像你说的就是让我找点事做，我想我有些明白了。”

“嗯...孺子可教也。”老头一脸认真的点点头，下意识的想要伸手摸摸孩子的脑袋。

小轶伸手制止道：“我不习惯别人碰我脑袋。”

老头：“...”