虽然他很有分寸感，从不打扰周围同学学习，依旧被二班老师视为眼中钉，集合起来一纸状告递到了路星河爸爸呢。

正上着地理课呢，路星河就着地理老师的提问发表了下“对地理的看法”。

“我觉得地理就是吃喝拉撒。你看我们国家就喜欢吃大米，美国呢就吃汉堡、喝牛奶，因为他种不出来，但是牛养的好啊。”

“再比如日本的铁道文化，铁路经过的每一处风景，无论山川丛林还是落满樱花的青森县运河，车票、座位、美食都给人以深刻美好的体验。我觉得地理，是有温度的。”

同学们都因他第一句糙话低低哄笑，林柚却仰望着他，觉得路星河在闪闪发亮。

纵然他成绩不好，还爱捣乱，但他绝对不是笨孩子，更不是坏孩子。

他只是沉迷于生活的美，无法忍受科学的冰冷。

再加上单亲家庭，长期缺席却很严厉，只追求学习成绩的家长。

这也导致了他更愿意沉浸在美学的世界，而不是现实世界。

“路星河，出来一下。”潘主任出现在二班门口，礼貌地敲了敲门，对地理老师点了点头。

“去吧。”地理老师很好说话。

路星河插着裤兜，在桌子上点了点，侧身弯腰小声道：“知道你崇拜哥，但这也太明显了吧，哥会不好意思的。”

“……”

手上用劲，笔尖穿透纸张。

路星河总有一种魔力，在她开始心疼、走近他时，就开始犯贱并打破她对他的滤镜。

“滚吧。”