“嘉秀,弄一张大地图,每个县都要录上,贴上知县的名字,关渉到地方事务的先贴上去,急务照旧,优先挑出来,杂务先放一边,其他无关紧要的,排到最后。
地图标上河流,山川,道路,矿产等重要信息,一个地方出问题会不会影响到别的地方,比如说瘟疫,旱涝灾害等等,另外比较直观,便于调整。”
“是。”
“弄块大的铁板,把磁石一贴,好取好放。”朱瞻基用手比划道。
接着他埋头批阅起来,过了一会儿蹇义到了,请他坐好,上茶。
“《晏子春秋》曰:“不掩君过,谏乎前不华乎外,选贤进能,不私乎内。
如何选贤?”
“皇上问的是小贤还是大贤呢?”
“当然是小贤,小贤即大贤。
没有虫蛀的松树不是好木材,没有经过历练成不了大才。
政局平稳,人心安定,很难突显人才,还有就是没有施展出来,再则恃才傲物,不讲分寸,又该如何任用?
李白说天生我材必有用,如何才能在其位谋其政?”
“孟子曰:为巨室,则必使工师求大木。工师得大木,则王喜,以为能胜其任也。匠人斫而小之,则王怒,以为不胜其任矣。”
“善。”
“又曰:今有璞玉于此,虽万镒,必使玉人雕琢之。至于治国家,则曰,‘姑舍女所学而从我’,则何以异于教玉人雕琢玉哉?”
“有道理,春秋战国时期,善于用类比,让人能够很容易地接受,用人也比较粗犷,人口少,读书人更少。初,朝堂很多官员出于江西,现在南方人口也多于北方,怎样避免排除异己,嫉妒打压,免于遗漏?”
“森林之中,林荫之处受不到阳光普照,也必成不了才,朝廷当优辅助学,公开公平选拔优良,严惩贪私舞弊。”
“如何看待王安石变法?”
“譬如农具木器,久则更新,对症下药,自可痊愈。”
“蹇老快七十了吧?”
“还差两年。”
“可有适宜之干臣以为备用?”
“戴同吉永乐二年进士,授吏部主事,历任浙江道参议,户部尚书郎中等职。
邝埜永乐九年进士,授检察御史,后一直担任陕西任按察副史,今年父母双亡。
鲁穆永乐四年赐进士出生,廉洁刚直。”蹇义不假思索地就说了上来。