初婳感受到了王天风话语中的深意，她知道，这位来自过去的英雄，他的心中有太多的故事和牺牲。

她柔声道：“是的，叔叔。我们现在的幸福生活，来之不易。过去的每一次努力，每一次奋斗和牺牲，都是为了今天的安宁。我们会记得历史，也会珍惜现在。”

“你知道吗，叔叔？这个时代不仅在医疗上有很大的进步，我们的教育、科技、文化，以及公民的生活水平都有了长足的发展。比如，我们可以通过网络教育获得知识，不需要像以前一样非得去学校才能学习，反正你以后要在这里生活，这些我会慢慢告诉你的。”初婳希望通过更多的例子让王天风了解这个时代的多维度发展。

王天风被初婳的话吸引，他渴望更多地了解这个新的世界。

初婳认为最简单、直观的方法就是通过影像来讲述历史的变迁。

她觉得, 将历史事件具象化, 可以帮助王天风更好地理解这个时代的成就和背后的付出。

于是，她在自己的笔记本电脑上搜索了一些近代史纪录片，详细地记录了从旧中国到新中国成立，再到现代化建设的重大历史节点和变革。

剧情中穿插着各种历史人物的真实影像，以及各个时期的社会景观，无疑会给王天风带来强烈的视觉冲击和情感体验。

“叔叔，恐怕读书不能完全让您懂得这个世界的变化，而且现在的字体您也不一定全认识，让我们从这些纪录片开始吧。”初婳轻轻地说，并拿出了投影设备准备播放。

一切准备就绪后，客厅的大屏幕上开始播放黑白的旧影片，王天风静静地坐在沙发上，目不转睛。

纪录片从百年前的老照片和旧影像开始播放，讲述了各个历史阶段国家发生的变化，包括战争、饥荒、改革开放，一直到科技飞速发展的现代。

每当播放到自己熟悉的历史片段，王天风就会不由自主地陷入沉思。

战火纷飞的年代他历历在目，而那些牺牲的战友、艰苦的岁月、激昂的斗志，在屏幕上以全新的形式再次展现。

纪录片播放到日本投降的片段时，室内的气氛变得格外凝重。

黑白影像中，一幕幕战争结束的场面跃然屏幕之上，看似简单的镜头，却承载着无数人的牺牲与痛苦，以及胜利带来的喜悦与宽慰。