易宁只是说上一两次，童钱便能背诵。

更何况，今日问题还是自己亲身体验的，所以她听到问题后，立马回答：

“针灸分为针法和灸法。”

“其中针法是把针具按照一定的角度，刺入病人体内，运用捻转与提插等针刺手法，来对人体特定部位进行刺激，从而达到治疗疾病的目的。”

“灸法是以预制的灸炷或灸草，在体表一定的穴位上烧灼、熏熨，利用热的刺激来治疗疾病。”

“今天师傅给我用的便是针法。”

童钱回答一气呵成。

易宁接着提问：“人体多少个正经穴位？”

“三百六十一個！”

“针具分为多少种？”

“九种，镵针、圆针、鍉针、锋针、铍针、圆利针、毫针、长针和大针，最常用的是毫针。”

“不错，这是基础，要牢记于心。”

易宁毫不吝啬夸奖，看着低头继续背诵的童钱，重新牵起她粗糙的小手。

今天上午，易宁借来铁针，为童钱进行了针灸刺穴，想要为她恢复视力与听力。

没有成功，不过这在易宁得意料之中，毕竟先天失明，正常的中医技术想要治好，肯定不行。

所以他又开始这个世界的中医治疗。

易宁挤出一滴鲜血在针上，利用针灸刺穴之法重新尝试，一番操作下来，把小姑娘疼得眼泪汪汪，却依旧没有什么作用。

这让易宁有些疑惑，亭午之前那么重的伤，神源都裂了，自己血液加持中医之道后，都可以治疗。

而童钱如今却没有什么效果，难道对于先天残缺之人，治疗方式还有不同？

行医者，永远不缺探索精神。

易宁决定慢慢摸索，比如等有了功德之力后，重新化身天道视角，再来查看童钱的情况。

想罢，易宁思绪回归当下。

因为有其他村的人帮忙，学塾建的很快，如今已经有了骨架轮廓。

骨架是用木头制造，这在缺少植被的戈壁，很是奢侈。

平常老百姓的房子，都是泥巴砖加上捆扎好的茅草罢了，可见村民们对孩子读书的重视。