“是吗？可我是不是无法让人记住？”

“啊？”

“我唱得像白开水，是那种让人记不住的水准，老师，我是不是没有好好的继承我父母的才华，或者说，我是不是不适合唱流行和摇滚，我只能去研究民族美声？”

“……？”

“我也觉得我是这样的，我好像根本不适合唱歌，但凡是跟“声音”有关的领域我全都做不好。我在配音上也不如别人，我在声乐上也什么也不是，我感觉我好没用，除了看着别人高高在上的背影，我什么也做不到，哪怕是再怎么拼命，也还是做不到。我什么都不是。老师，我是不是没有必要再上课了。您一定也这样觉得，对吗？”

“………………”

琉衣的自我怀疑已经震惊了教授。

教授在课后找了她的家长，对她的精神状况表示担忧。

但哪怕是宠溺她的父母来了，琉衣也依然关着门自闭，拒不将内心的伤痕展露在外。

“这件事老师帮不了我，爸爸妈妈帮不了我，爷爷奶奶更是帮不了我。我必须面对自己，我必须看到真正的“我”。”

“阿易说我很菜，我就是真的菜。但我菜，我可以多练。我菜，不代表我永远菜。”

“小睦前辈先前说我没有情绪，这次被印证过后看来是真的。所以我只要能找到“情绪”，就一定会好起来，我一定会发生改变的。”

琉衣作为A班的好学生，思路明确，逻辑清晰，一下子就把问题的解决方向给锚定了——

“那么我到底该如何找到“情绪”呢？”

“有了“情绪”，才能唱出“感情”。

有了“感情”，才能拥有自己的特色。

而有了特色，才有概率让人产生“记忆点”。

这是阶梯式修炼的结果，并非一朝一夕能够达成。我此前走的都是错的、歪的，从今天开始，我要寻找正道了。”

——

琉衣想寻到自己身上的“记忆点”，因此，她决定反过来思考——

思考白星的身上，是不是具备阿易口中说的“记忆点”。

她认为，迷茫之时仰望前辈，是一种很好的学习方法，能够瞬间发现自己的不足之处。

果不其然，当她拿出上次在暗夜猫PK时偷偷录制白星“失误”的那枚录音笔，将当时的音频播放出来以后，

骇然发现，白星没有失误，且全是感情。

“……”

“单相思”，被白星饱含着感情，如若实质般传达了出来。

哪怕是隔着录音笔的失真，也能清晰捕捉到她的“情绪”。

“……我果然比不了前辈一点呀。”

琉衣垂头丧气。

但她已经找到了切入点，自然不会轻易放弃——

“白星的情绪是单恋，这说明她的心里有着某种“寄托”。”

“反观我自己，我的精神寄托只是复仇，只是想报被她摁在地上碾压那一战的一箭之仇。

这样下去，我不可能超越她，我将永远被她压着暴打，甚至我连自己的队伍都要失去了。”

“既然如此，我必须改变曾经全部的认知，我必须走出舒适圈，必须放手一搏。”

琉衣停步于排练室门前，深深呼吸：

“面对失败，我不能退却。因为首先我要清楚，我的队里全是怪物。只有我一个正常人。我最菜，当然也是正常的。”

“其次，在这样的压力下，我，一定也可以找到我的突破点。我就算被骂死、被喷死，我也要争取在马上就要被踢出队伍的边缘做最后的挣扎，我要狂暴修炼、稳稳抓住她们的大腿，我必然不能放弃这次起飞的机会，无论付出何种代价。”

“最后，既然前辈你的情绪是“单恋”，那我又为何不能找到一个类似的“情绪”，去体验它，经历它，感受它，并且将它化为自己的武器，形成自己的“记忆点”呢？”

蓦然间，琉衣格局打开：

“凭借我的人肉水平，我就不能去琢磨下，前辈你的相思对象到底是谁吗？”