伴君如伴虎，为了皇上的嘱咐和家族的利益，天明只能让太子喜欢他，别无选择。

皇宫的学院，在文华殿，一起学习的，不仅仅有太子，还有公主和一些皇室家的至亲子弟，比如苗娘子的女儿徽柔，皇后堂姐的女儿高涛涛，以及皇上的一些外侄，唯有天明这个跟宫里没有任何亲戚关系的外人，才是太子一人的伴读。

除了平常上课以外，天明还要陪太子温习功课，甚至还要关注他吃得多不多，好不好，睡得怎么样？等等一些生活琐事，比贴身的太监，还要繁琐。

自然，赵宗实对天明很不满，可是他依然有礼有节，也不得罪他，因为太子心里，此人定是皇上派来监视他的，有好感才怪呢。

天明却不在意，不亢不卑，从来不刻意讨好他，两人共处一室时，经常是一人一本书，能看到半夜。难怪，赵宗实也是一个喜欢读书的孩子，只是他的智力，比天明稍微差一点。

赵宗实一直是学院里，得到表扬最多的，也是老师吴充最喜欢的学生，可是自从天明来了以后，他发现老师的眼神越来越不对了。

比如老师提出情的辩论，宗实认为做大事者，不能拘泥于情，因为情会让人蒙住双眼，处事不果断，不能利益最大化。而天明认为情是人之本性，爱天下子民，爱父母，都是一个情字，但是对于爱情，只要理性去看待，不被情困扰，爱情之美更是每个人追求的情感陪伴，不应该刻意去回避。

吴充闭着眼听着，听了两人的辩论，欣慰的点头：“好，好。角度不一样，看法不一样，两人的辩论都不错，当朝的律令，无非就是法外有情，情外有法。我们打个比方，某女子杀害了夫君，于法来说，此女子必然死刑。经过调查发现，此女子长期受到夫君的殴打辱骂，甚至生命也受到了威胁，这种情况下，我们是否应该法外有情呢？”

吴充走到赵宗实身边，缓缓的说：“作为未来之君王，自然要克制情，但不是封闭情，正如天明所说，理性看待，才是至关重要，可是这个理性，不知道又有几人能真正做到？”

八岁的徽柔站起来，稚嫩的脸上写着对宗实的不满：“老师，我爱爹爹，也爱娘娘，我要做有情之人。”吴充笑笑：“好，今天就到此，大家各自回去了，记住了，晚上要记得温习今天的功课，老师明天要考的。”