第二天。

夏多原计划是要继续前往蓝晶位面，开始为接下来的浮空城第一阶段主体建造划定区域，当然也是顺带检验一下【密瑟拉】装置的运行情况。

不过为了不错过伊奥勒姆的通讯，夏多决定将前往蓝晶位面的时间往后推迟几天。

除了这点，浮空城建造工程设计方面出现问题、他自己一个人忙不过来也是一个重要原因。

他准备将一些不涉及关键技术细节的工程设计外包给时之塔成员，就当是锻炼队伍，也是为编写《工程设计标准》积累案例、经验。

上午。

趁着妮雅准备早餐的时候，夏多将答应给她的《晋升大全》重新印了出来，来到临水村后，早餐也正好准备好了。

夏多将一摞厚厚的资料放到餐桌上，然后随手拿起了一只馒头，边吃边对妮雅说道：“资料都在这儿了，但我有一个建议，或许能加快你的学习进度，你要不要听一下？”

妮雅一手按在资料上，她发现这次的资料比起上次夏多给她的多出不少，也因此她对夏多的建议充满了好奇：

“什么建议？说来听听。”

“很简单，我将这部分资料全部编了号，你先从头看一遍，然后做我为你准备的那几份摸底试卷，之后我会告诉你着重学习哪部分资料。”

夏多很爽快地告诉了妮雅自己的计划，既然是要用到大数据分析，那自然是要先有相关数据，摸底考试是必不可少的。

而且不仅仅是开始的时候有，在他指定的计划中，做试卷或者说刷题，将会是非常重要的一环，贯穿始终！

如果不能实时了解到妮雅当前的学习进度，他又怎么能因材施教呢？

只可惜，这种教学方式受到人员、技术方面的限制，短时间内是很难推广开来的，夏多现在也仅能给妮雅用用，其他人暂时还只能是一起上大课了。

当然，如果有学生能够从历次考试中主动察觉自己的薄弱领域，然后通过自我思考或者询问同学老师等手段补足的话，也就相当于间接享受了“因材施教”。

而由于时之塔周考、月考频繁，竞争压力不小，夏多相信能够做到主动自纠自查的学徒并不在少数。